PALACIOS MORENO, CRUZ ANA2023-01-172023-01-172021-12-16repositorioinstitucionalutch.info:8080/jspui/handle/20.500.12912/160La investigación tuvo como objetivo la elaboración de una propuesta pedagógica que contribuya al mejoramiento del proceso de formación de maestros desde el reconocimiento y valoración del folklor gastronómico y coreográfico como valores ancestrales de la cultura chocoana en el Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica del Chocó. El enfoque es mixto y el tipo proyectiva. Se trabajó con una población de 15 docentes, 210 estudiantes y 35 padres de familia. El método rector fue el Dialéctico y, a partir de allí, el sistema de métodos utilizados fueron: revisión documental, histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, observación de clases, entrevista a docentes, encuesta a estudiantes, asamblea con padres de familia, estadístico, sistémico-estructural y la modelación.146p.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Pedagogía,Colectivo pedagógicoPormación de maestrosFolklorhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744